Anibal Correia Brito Neto, Carmen Lilia da Cunha Faro, Marcos Renan Freitas de Oliveira Fruto do VIII Seminário do Ressignificar, este e-book reúne 72 resumos expandidos que expressam a vitalidade intelectual do grupo de pesquisa da UEPA e a diversidade dos desafios contemporâneos da Educação Física. A obra aborda trajetórias formativas, prática docente, precarização do […]
Rita de Cássia Almeida-Silva e Claudio Emidio-Silva (Org.) Este e-book mergulha na experiência da educação escolar indígena no Pará, com foco nas práticas de letramento intercultural desenvolvidas junto ao povo Tembé Tenetehar. A obra destaca a criação de materiais didáticos específicos, como o livro sobre a Festa da Menina Moça, fruto de uma abordagem interdisciplinar
Ednalvo Apóstolo Campos e Eliana Ruth Silva Sousa (Org.) Os textos dessa coletânea são resultados dos subprojetos dos Programas PIBID e Residência Pedagógica (RP) da Universidade do Estado do Pará, em parceria com a CAPES, realizados entre 2020 e 2022. Eles apresentam experiências inovadoras e desafiadoras durante a pandemia de COVID-19. Com a chegada da
Maria Dulcimar de Brito Silva, Ronilson Freitas de Souza, Luely Oliveira da Silva (Org.) O e-book “História e Ensino de Ciências: Avanços e Desafios para Formação de Professores” apresenta diversas maneiras de se trabalhar formas metodológicas que facilitem o entendimento dos jovens sobre o conhecimento científico. As temáticas selecionadas e abordadas pelos autores demonstram a
História e Ensino de Ciências: Avanços e Desafios para Formação de Professores Read More »
Ana Maria Orlandina Tancredi, Celi da Costa Silva Bahia, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos (Org.) O Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI) é um evento científico nacional que congrega grupos de pesquisa, professores, estudantes de pós-graduação e graduação e demais profissionais envolvidos na investigação sobre crianças e suas infâncias. O e-book “POLÍTICA,
Política, formação e prática educativa na infância Read More »
