covid-19

Enfermagem e doenças transmissíveis no contexto Amazônico

Laura Maria Vidal Nogueira, Erlon Gabriel Rego de Andrade, Widson Davi Vaz de Matos (Orgs.) Esta obra reúne oito estudos inovadores sobre doenças transmissíveis na Amazônia, revelando os desafios únicos enfrentados pela enfermagem em uma das regiões mais complexas do Brasil. Através de pesquisas rigorosas sobre COVID-19, hanseníase, HIV/AIDS e tuberculose, os autores desvendam como […]

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Ensino de ciências na Amazônia: contribuições da iniciação científica

Sinaida Maria Vasconcelos, Rafael Silva Patrício, Jacirene Vasconcelos de Albuquerque (Org.) “Ensino de Ciências na Amazônia: Contribuições da Iniciação Científica” é uma obra essencial que explora a intersecção entre educação e meio ambiente na região amazônica. O livro aborda a importância do Ecomuseu da Amazônia como um espaço de aprendizado sustentável, destacando práticas que valorizam

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O COVID-19 e as ações de teleatendimento: relatos de psicólogos e médicos do CCBS/UEPA

Vera Regina da Cunha Menezes Palácios (Org.) Com a avanço da pandemia do covid-19, em 2020, o Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS-UEPA implantou o serviço de teleatendimento para dar suporte à população, que necessitava de orientações sobre uma doença ainda pouco conhecida. As experiências relatadas por médicos e psicólogos do Centro

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CIÊNCIA NA ESCOLA: diálogos e estudos no ensino de ciências

Sinaida Maria Vasconcelos, Maria Dulcimar de Brito Silva, Ronilson Freitas de Souza (Org.) O livro Ciência na Escola: diálogos e estudos no ensino de Ciências constitui um dos produtos gerados pelo Projeto “Ciência dentro e fora da escola: diálogos entre escolas e espaços de educação não formal”, do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia, Meio Ambiente e Educação não

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